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学习实践科学发展观 办好人民满意的学校

发布时间:2010年03月31日 【字体: 收藏 作者: 来源: 点击数:
 

西乡一中全面开展第三批学习实践活动

    近日,西乡县第一中学全体教职员工在西乡县委"学习实践科学发展观活动领导小组"的全面统筹安排下,进行了第三批次理论学习实践活动。在学习实践活动中,西乡一中党委成立了以校长李胜富为组长的学校学习实践活动领导小组,组织全校党员进行了多次集体学习,深入地学习了党的发展观理论,明确了自己的活动主题和活动载体。学校结合自己的教育职能特点,提出了自己学习实践的目标,即“学习实践科学发展观,办好人民满意的学校”。
    古人说,“工欲善其事,必先利其器”。西乡一中作为一个教育单位,一贯积极学习党的理论和先进的教育理念,用党的理论指导自己的教育方向。在本阶段的学习实践活动中,众多教师深刻认识到,学好、用好发展观理论对于教育的宏观指导是极为重要的。对于具体的每一个教育工作者来说,身上肩负着党的文化建设的重大使命,肩负着一方百姓的教育期待。如何才能把自己的工作实效发挥到最大最好,如何才能把西乡一中办成当地人民满意的学校,学校党委本着发展观“以人为本,多方统筹,全面协调,共谋发展”的指导原则进行了一系列的教育实践活动。
    学校党支部组织党员通过集体学习,广泛调研,走访民情等一系列程序进行了学习实践活动。确定了 “讲学习、讲正气、讲奉献、讲协作”的主流价值取向和“改进作风,树立形象,培育素养,提高质量”的实践活动载体。在改进工作作风方面,学校党支部书记岳存义同志提出了“两个意识”的学习实践要求。要求大家树立“主人翁意识”和“服务意识”。号召学校全体教师解放思想,为学校发展进言献策,为学生成长踏实工作,为提高学校教育教学水平努力协作。
    学习实践科学发展观,学习是开端,实践是关键。学校围绕落实实践发展观进行了一系列的工作。部署了各个教研组和各处室的的课题研讨计划,明确了完成课题达标任务的时间和效果;加大了高中三个年级组的教育教学检查力度,明确了绩效考核细则;在培养年轻教师上继续提倡新老教师结对子,拜师学习相互提高的办法。近期又进行了学校教师专家组听课、评课;年轻教师赛教、说课等活动。
    在本阶段学习实践科学发展观活动的推动下,学校的各项工作正逐步从走程序向开展实质性工作转变。相信,在发展观的宏观指导方针和学校具体的工作安排下,西乡一中一定会成为当地人民满意的学校,也一定会成为西乡当地文化事业的优秀传播者和积极推动者。


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